Здравствуйте, 

уважаемые дети, родители, учителя!

Методические рекомендации по работе  с блогом:

    Назначение блога — помощь при подготовке к государственной (итоговой) аттестации по информатике выпускников девятых классов общеобразовательных учреждений на основе оценки уровня овладения обучающимися материалов учебной программы по предмету.

   Данный блог позволит каждому учащемуся в индивидуальном темпе изучить/повторить/закрепить (в зависимости от уровня подготовки) данную тему. А также проверить свои знания, выполнив практические и контрольные задания.

   Курс блога состоит из 4 частей: теоретическая часть, тренировочные задания, контрольные задания, задания из КИМ (2009-2013 годов).
   ! Внимание: ссылки в блоге выделены зеленым цветом до перехода по ним, после перехода -  оранжевым цветом.

    

Тема "Алгоритмические конструкции" входит в КИМ - раздел "Обработка информации"

Немного о ГИА:

Содержание экзаменационной работы рассчитано на выпускников 9 классов общеобразовательных учреждений, изучавших курс информатики,  отвечающий обязательному минимуму содержания основного общего образования по информатике, по учебникам и учебно-методическим комплектам к ним, имеющим гриф Министерства образования Российской Федерации.

Содержание заданий разработано по основным темам курса информатики, объединенных в следующие тематические блоки: «Представление и передача информации» (разделы 1.1 и 1.2

кодификатора), «Обработка информации» (разделы 1.3 и 1.4 кодификатора), «Основные устройства ИКТ» (раздел 2.1 кодификатора), «Запись средствами ИКТ информации об объектах и процессах, создание и обработка информационных объектов» (разделы 2.2 и 2.3 кодификатора), «Проектирование и моделирование» (раздел 2.5 кодификатора), «Математические инструменты, электронные таблицы» (раздел 2.6 кодификатора), «Организация информационной среды, поиск информации» (разделы 2.7 и 2.4 кодификатора).

Документы:

Приказ Министерства образования России «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» № 1089 от 05.03.2004 г.